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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Aprendizaje esperado: Investiga y comparte información sobre su familia. // Lajlania uan kipanultilia lanonotsalisli ikpak

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La monografía

Aprendizaje esperado: Comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Para exponer: Primero tienes que elegir el tema que deseas compartir.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Describe a la flor pintita, donde nace, cómo es, y la compara con una señorita.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Énfasis: se recrea con chistes propios en la lengua indígena.   ¿Qué vamos a aprender?

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Leemos poemas

, sino al color se compara los labios rojos de una persona con el color rojo del rubí.

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Para recrear la imaginación

Mundo propio: El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la

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Historia de la vida

La base de la biografía son los datos exactos y precisos, como fechas, nombres y lugares.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Los papás se encargan de orientar a los hijos sobre los conocimientos previos de las comunidades, y los hijos aprenden las

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Hagamos una historieta

Íconos y signos propios.

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Reviso mi historieta

En la sesión anterior aprendiste que puedes elaborar tus propios materiales para escribir y difundir tu cultura y lengua.

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El nombre de mi comunidad

Aprendizaje esperado: participar en eventos orales para compartir nuevos conocimientos.

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Aprendo a organizar información

Revísalos e identifica su importancia, comparte lo que aprendiste acerca de estos formularios con alguien cercano.  

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Características de mi idioma o lengua

El nombre más preciso para este sistema es el de "Sierra Tarahumara", ya que es el área donde vivimos los Ralámuli.  

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Mis derechos lingüísticos

Los propios niños y niñas.  

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