Resultados para: «pop-art»
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· Ficha de clase
De viaje hasta Alaska
Por ejemplo, los biberones tienen las letras oz.
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· Ficha de clase
¿Cómo llego?
las que se pasa, la dirección que deben tomar para poder avanzar, las referencias de lo que hay por donde pasan, por ejemplo
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
Sabías qué, la puedes identificar por su gran tamaño ya que la bandera pesa 200 kilos y mide 30 metros de largo por 20 metros
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· Ficha de clase
¿Es por aquí el camino?
¿Es por aquí el camino?
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· Ficha de clase
Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca
Por ejemplo, en la división de 36 entre 7, el 5 se multiplicó por 7 lo que dio 35 y esa cantidad se la restas a 36 por eso
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· Ficha de clase
Club de las matemáticas
y, por último, tenía 500 gramos de chile y se ocuparon sólo 250, por lo que sobran también 250 gramos de chile.
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· Ficha de clase
Superficie de terrenos
inmediata se multiplica por 100.
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· Ficha de clase
¡Las unidades de superficie, una gran familia!
En ese caso, pon atención.
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· Ficha de clase
¡Un gran concurso!
Por 16 cuadernos se pagaron $100. ¿Cuánto habría que pagar por 20 cuadernos?
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· Ficha de clase
La importancia del ahorro
Veamos, si por cada quince dólares que gana el papá de Jaime, envía diez, entonces por 30 dólares envía 20 dólares, por 45
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· Ficha de clase
¿Qué cifras lleva el número?
Por ejemplo: si digo los dígitos 2 y 9, ¿entonces cuál es la respuesta?
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· Ficha de clase
El tesoro de la diosa Mut
Por ello de pronto es importantísimo conocer otras formas de pensar, de vivir y de entender el mundo.
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· Ficha de clase
Huevitos de colores
por 3En la segunda fracción, el denominador se multiplicó por 2 así que el numerador debe multiplicarse por 2 de esa manera
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· Ficha de clase
Club de las matemáticas
y, por último, tenía 500 gramos de chile y se ocuparon sólo 250, por lo que sobran también 250 gramos de chile.
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· Ficha de clase
Cuentas claras
por uno más.
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