Resultados para: «numero-menor»
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
La mejor estrategia para persuadir al consumidor es utilizar figuras retóricas breves, como analogías, metáforas, comparaciones
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
No quiero herir a nadie y menos que dejen de ser mis amigos. ¡Pero no sé qué hacer con esto que siento!
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· Ficha de clase
Línea del tiempo
Si mi mejor amiga nació en el año de 1988, ¿En qué siglo nació?
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· Ficha de clase
¿Los siglos están en romano?
escribir los símbolos, se debe hacer de izquierda a derecha y se considera desde el que tiene mayor valor al que vale menos
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· Ficha de clase
Tiempo para vacaciones
misma que está ocurriendo en cada momento y sólo podemos fluir y aportar en el presente esperando la construcción de un mejor
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
Este singular reloj realizado por capricho de la Reina era un simple reloj de bolsillo atado o, mejor dicho, montado sobre
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· Ficha de clase
A través de los años
Mi tío Alfredo tiene la mitad de un siglo menos un lustro.
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· Ficha de clase
Comprando fruta
¿De qué fruta compró menos?
R = Las fresas, solo compró 500 gramos.
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· Ficha de clase
La bodega de Don Pepe
kg es igual a 1000 g, entonces 5 kg son 5000 gramos y de las tres bolsas de 500g son 1500 gramos, restamos 5000 gramos menos
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· Ficha de clase
Limpiar, llenar y desinfectar
Tengo otra propuesta, podemos llenar un envase de 750 mililitros es menos de 1 litro y se puede llenar un envase de 250 ml
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· Ficha de clase
Camino al pueblo
¿Será esa la mejor forma de realizar el viaje?
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· Ficha de clase
Sarapes de Saltillo
Identificarás ángulos agudos, rectos, obtusos y rectas paralelas, en los ángulos agudos la abertura de sus lados es menor
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· Ficha de clase
Ángulos por doquier
Identificarás los ángulos que se forman con la intersección de rectas secantes, el ángulo agudo mide menos de 90° y lo puedes
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· Ficha de clase
Juguemos a acomodar
En ese caso convendría armar paquetes con 6 huevos, para que sobren menos huevos.
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· Ficha de clase
Empacando
Utilizar la relación “el dividendo es igual al producto del divisor por el cociente más el residuo, y éste es menor
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