Resultados para: «hablar»
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· Ficha de clase
Una respuesta inesperada
Al hacer la división debes fijarte en obtener en cociente un número natural y no debe haber residuo.
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· Ficha de clase
La pulga saltarina
Énfasis: usa las nociones de múltiplo y de divisor a fin de hallar la estrategia ganadora.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Una tabla que no es de madera
Asegúrate de haber llenado todos los espacios vacíos de las columnas 5 y 10.
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· Ficha de clase
Pensar en reversa
¿Puede haber más números que son divisores de 56, o que 56 es múltiplo de ellos?
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· Ficha de clase
Los Wixáricas
En esta sesión conocerás un ejemplo maravilloso de una de las comunidades indígenas, ¿Has escuchado hablar sobre la cultura
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· Ficha de clase
Matemáticas en las maravillas de México
¿Has oído hablar de un pueblo mágico llamado Huasca de Ocampo?
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· Ficha de clase
Porcentajes por aquí y por allá
Seguramente siempre habías calculado porcentajes menores que 100. Obsérvalo con ayuda de un gráfico.
Observa la imagen.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
Paty finalmente le dijo a mi papá lo que había hecho y él le respondió que no hiciera cosas a escondidas, que tuviera la
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· Ficha de clase
Vamos a vencer retos
¿Cuánto pastel pudo haber comido Fernando?
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· Ficha de clase
¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?
Para decirle como se había mudado pues tenía que llevarse todas sus cosas o al menos parte de ellas y una mudanza, es muy
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· Ficha de clase
De viaje hasta Alaska
experiencia que vivió con su prima, la hija del tío Ángel, Moaed, quien cuando llegó a su casa de visita en Alaska, le había
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· Ficha de clase
¿Qué me conviene más?
Esta información no habías considerado.
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· Ficha de clase
¡Qué buena decisión!
Observa muy bien lo que plantea el problema, ya que en algunas ocasiones puede haber información que no es relevante para
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· Ficha de clase
La proporcionalidad en la vida diaria
Seguramente nunca te habías detenido a pensar que en una receta se utilizara la proporción, un conocimiento matemático.
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· Ficha de clase
Comparar sí conviene
¿De qué otra forma se podría haber pensado o realizado?
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