Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños nos cuidamos

El nombre es la forma en que eres conocido y determina tu identidad como persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Se están burlando de la forma de sus ojos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos merecemos un trato digno

La dignidad nos permite formar parte e identificarnos como un gran grupo que es la humanidad, pero también nos deja reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

Otra forma de mostrar cuidado hacia ti es al escucharte y darle atención a tus necesidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy valiosa. Tú eres valioso

Otra forma de reconocer la dignidad de las personas y, por lo tanto, ejercer un trato digno, es por la manera en que convives

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

La palabra Formación, se relaciona con el aprendizaje, pero de manera que impacte todas las esferas de la persona, al formar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones y manejo mis emociones

Reflexiona sobre las consecuencias de Pablo en su toma de decisiones y la forma en cómo esas emociones influyeron:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza cultural de nuestro México

o un país y se manifiesta de distintas formas: formas de hablar, modos de vida, manifestaciones artísticas, derechos, costumbres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

e n este video había muchas burlas para Ana por su color de piel y su forma de hablar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

Sobre la riqueza cultural de nuestro país, que la puedes observar en sus grupos étnicos y en sus diferentes lenguas y que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco los conflictos y actúo

Lo que acabas de leer es una situación de conflicto, porque un grupo quería un juego y el otro grupo quería otro y ambos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

La paz positiva es la capacidad de un grupo que puede ser la familia, un grupo escolar o una comunidad en la cual se cubren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyamos relaciones con igualdad

que forman parte de la vida cotidiana de sus integrantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Justicia para todas y todos

Buscar la forma de transformar una situación injusta en una situación justa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos sobre lo injusto

Como lo viste en sesiones pasadas, al limitar las oportunidades para todas y todos, además de ser una forma de discriminación

Ver contenido