Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

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Reseñar, ¿para qué?

que se hable de la obra, quizás en un 70%, y jugar con datos del autor o desarrollar algún tema.

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Leo, luego selecciono

, además del tipo y número de ficha.

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El material por elegir

o a veces de un tema que sea de su interés.

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Manos a la obra

para difundir información escrita acerca de un tema específico.

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Las noticias a tu alcance

De esta manera, desde el primer párrafo el lector se entera del hecho y, si continúa con la lectura, se enterará de los detalles

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Mi investigación

Después, repasarás los pasos para la investigación, que son: elección y delimitación del tema, planteamiento de preguntas

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Bien has concluido la sesión del día de hoy.

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Leyendo cuentos

La trama de este cuento de terror cuenta la historia de un niño temeroso, desde chiquito, del árbol del jardín de su casa

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Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.

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Para no repetir

Bien, has concluido el tema del día de hoy.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

tosquedad del patito, por lo tanto, se trata de un adverbio de cantidad.

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Había una vez, en algún lugar…

que el tema, argumento y trama del cuento jamás debes olvidarlos al momento de definir ambientes.

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Así se construye un personaje

Bien, has concluido el tema del día de hoy, en donde has aprendido mucho acerca de cómo describir personajes y construir

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