Contenido · Ficha de clase

Convertir fracciones a números decimales

Empecemos a cocinar nuestro panqué, observemos la receta para saber los ingredientes.

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¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Como observas en la imagen, hay iconos de color verde.

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Medidas de tendencia central y el rango

Para hablar sobre todas estas nociones y procedimientos observarás de un ejemplo extraído durante el presente ciclo escolar

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Criterios de congruencia

De acuerdo con los triángulos observados, ¿qué medida falta comparar?

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Relaciones de variación lineal

En la gráfica que observas, sobre la recta que representa a la relación lineal, tienes varios puntos señalados.

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

¿Qué observas?

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Números positivos y negativos

información que viste en esta sesión, puedes revisar más sobre el tema en tu libro de texto o consultar con tu profesora o profesor

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Probabilidad frecuencial II

Comparte tus resultados con tu profesora o profesor a la distancia. ¡Buen trabajo!

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Probabilidad frecuencial I

A continuación, observarás y aplicarás lo que has aprendido hasta este momento.

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La medida más representativa

Anota tu respuesta en tu cuaderno y compártela con tu profesora o profesor a la distancia.

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El rango y la media.

En el caso del profesor Enrique, coincidió el número de platillos con el número de comensales.

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La media aritmética

Como puedes ver, al ordenar los valores del conjunto, observas que la media se encuentra al centro de éstos, por eso se considera

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Porcentajes y gráficas circulares

Analiza la gráfica y responde la siguiente pregunta: ¿Qué datos observas en ella?

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Construcción de gráficas circulares

Parece que realizó la encuesta a varias personas, este tipo de datos puedes observarlos en una gráfica circular.

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Lectura y análisis de gráficas circulares.

Aplicando una regla de tres directa, tenemos: ((51.2)(50))/100=2560/100=25.6 millones de usuarios Observando

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