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Descubro los valores de los símbolos

y tercer elemento que requerimos para esta clase, y son la concentración y tus ganas de seguir aprendiendo.

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¿Qué número sigue?

Uno era sumar 11 al anterior y el otro era restar 11 al que le seguía.

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Los mayas y su sistema de numeración

¿En el segundo nivel?¿Y en el tercer nivel?

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¿Qué número es?

En el segundo nivel se multiplican por 20 En el tercer nivel se multiplican por 400 Ahora vamos a revisar estos ejemplos

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Construyendo patrones

Podemos seguir multiplicando por 3 a partir del número que le tocó a Norberto, para ver qué números también pertenecen a

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De brinco a brincos

primera gráfica una letra A donde corresponda al avance del primer robot, en la segunda una B para señalar cuánto caminó el segundo

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El misterio de las sucesiones numéricas

Hay que dividir entre 2 ahora debemos seguir la sucesión numérica y dividir cada termino entre dos. hasta ver si llegamos

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¡Vámonos de excursión!

Si nos cuidamos, incluso será más pronto el poder visitar todos los lugares que queramos, pues se volverá más seguro viajar

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Saltos de rana calva

Observa el video del segundo 00:01 al 00:27 Salto de la rana calva. https://www.youtube.com/watch?

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La lonchería de la abuelita Inés

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:01 al minuto 01:18 Secretos culinarios de Staff. Amaranto.

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Vueltas de aros

En la sesion de hoy vamos a seguir aprendiendo y jugando con: Los círculos, si nos lo proponemos, todo es posible, nuestro

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Un detallito

Ahora veamos el segundo regalito y así vamos viendo cuánto es de cada uno. ¿Cuál es el segundo “detallito”?

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La tabla gimnástica y el desfile

rescatar es el gris que nos indica que debe estar en la letra C del eje horizontal y la letra B del eje vertical, el segundo

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De brinco a brincos

primera gráfica una letra A donde corresponda al avance del primer robot, en la segunda una B para señalar cuánto caminó el segundo

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Ayudemos a Edgar

Seguro te podremos ayudar Edgar. Empecemos a resolver el problema de Edgar. ¿Cómo lo harías?

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