Resultados para: «pastor»
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Ahora, un paso decisivo: la elección de una alternativa de solución.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
t=1030Del minuto 17:10 a 18:39Es muy importante que en la gestión técnica no te saltes ningún paso, sobre todo en el control
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
por medio de las técnicas de observación, encuesta y entrevista.Mediante la observación puedes adquirir información a partir
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
t=258Del minuto 4:18 a 4:35 Efectivamente, en el cursograma podemos señalar paso a paso el proceso técnico de un producto
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Este paso es de suma importancia, ya que determinará el futuro de los siguientes, que son parte del proyecto tecnológico
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Un proyecto en tecnología puede considerarse como un proceso que integra un conjunto de pasos organizados que tiene como
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Tenemos en nuestras manos un proyecto muy interesante, y para poder realizarlo necesitamos ir paso a paso e identificar muy
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
debe ser seguro tanto para quienes lo crean como para quienes lo usan.Otro material es el papel, pero este se obtiene a partir
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Pero estos fueron los primeros pasos y a partir de ellos, identificaste las acciones generales del proceso técnico y con
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Ahora repite estos pasos en el rectángulo B.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
hasta el establecimiento que comercializa al mayoreo y menudeo, por lo que el cartón caple tuvo un precio más bajo, y de paso
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
También se desarrollan productos a partir del reciclaje.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
A partir del boceto, diseñó su empaque con las medidas estándares de los empaques que hay en el mercado, por lo que diseñarlo
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
A partir de esta búsqueda sobre los tipos de empaque, Hugo los analizó y de entre ellos buscó sus alternativas de solución
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
(Del minuto 13:20 al 14:03)
https://youtu.be/of9MsSBr5JAEn el cursograma se puede señalar paso a paso el proceso técnico
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