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Porcentajes y gráficas circulares

Al sumar las medidas de los ángulos se obtiene 360º. Ya tienes todos los datos, ahora hay que construir la gráfica.

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La media aritmética

Aprendizaje Esperado: usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango de

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El rango y la media.

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) el rango y la desviación media de un

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

la misma literal con el mismo exponente; entonces, puedes simplificarlos sumando los coeficientes: 1 + 1/2 + 2 = 3 un medio

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Operaciones combinadas con fracciones y decimales

resultados de cada operación que realizó son correctos, pero si la pierna de pollo cuesta 46 pesos y compró un kilogramo y medio

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Triángulos congruentes

Al tomar las medidas, se puede observar que los dos triángulos, aunque son parecidos, tienen medidas diferentes.

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Triángulos congruentes

En la imagen se muestran algunas de las medidas que tomó y obtuvo las medidas que se muestran.

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Construcción de gráficas circulares

representan números mixtos, y para poder medir los ángulos con el transportador, puedes redondear las medidas a una cifra

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

Cuando en una adición el mismo número se repite varías veces, esta operación se puede representar y resolver por medio de

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Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas

que se va a necesitar de la lata de pintura, es decir: Por lo tanto, queda la expresión de tres quintos negativo por un medio

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Ahora, resuelve el mismo problema, pero esta vez por medio del cálculo de porcentajes.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Observa esta tabla, en donde se indican parte de las medidas de tres rectángulos.

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Proporcionalidad directa e inversa

Esto significa que para hacer 35 cajas se necesitan 3 y un medio pliegos de cartoncillo.

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Ecuaciones con dos incógnitas

conocimientos matemáticos que le permitían predecir eventos favorecedores y también algunos no tan favorecedores a su medio

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Ahora reflexiona: ¿Qué situación de tu vida diaria, familiar o escolar piensas que pueda ser representada, y resuelta, por medio

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