Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

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¿A quién le importan las noticias?

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

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Opiniones que valen mucho

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El lenguaje informal también hace la diferencia

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¡Imagínate cómo pasó!

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Una selección más conveniente

Felicidad Guerra Fantasía Terror Suspenso Redacción Recursos gráficos Valores No olvides anotar los datos de la fuente

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Reseñar, ¿para qué?

Compartir impresiones y hacer una crítica de textos diversos es una práctica común en el ámbito académico; los textos por

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Les cuento de qué trata

Fuente: Adaptación. Morones, Emiliano. (2020). Reseña: Los retos de la astronomía de Julieta Fierro. Alta fidelidad.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Sin suficiente insulina, la glucosa permanece en la sangre […]” Fuente: https://medlineplus.gov/spanish/diabetes.html Solamente

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La preparación del nikbil ich

Recuerdas que en las sesiones anteriores has aprendido cómo las abuelas, los abuelos y la gente mayor pueden ser excelentes fuentes

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Cómo titular reseñas

primer título indica: Reseña de Aura El segundo título es: Mi reseña del libro sobre Felipe, Aura y Consuelo de Carlos Fuentes

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Leyendo mi cuento

Mis manos me pesaban mientras más se acercaban a la Fuente.

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Causa-efecto en los cuentos

También puedes consultar páginas de internet de fuentes confiables que refuercen este contenido.

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