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A mí, una vez...

v=t8peL6PKl4o&feature=youtu.be ¿Te gustó el cuento?, ¿Qué te pareció?

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El personaje y sus diferentes historias

¿Qué hacía el zorro en el cuento?, ¿Cómo es el zorro del cuento?, ¿Cómo es físicamente?

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Describo a mi monstruo

¿Cómo es su cuerpo? ¿Cómo son sus ojos? ¿Tiene patas o manos?

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Imagina cuentos

El siguiente cuento se llama “Trucas” de Juan Gedovius.

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¿Dónde sucedió?

Describiendo los lugares en los que se desarrolló el cuento.

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De cuentos, narraciones y verduras

Escucha el siguiente cuento, se llama “Ya me llené de verduras” de Anita Heald.

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De rimas y poemas

Pongo a Siroco junto a sofoco. Junto a viejita, va comadrita. Junto a cocina va golosina.

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¿Cómo lo jugamos?

Escuchamos el sonido de la sonaja y caminamos de puntitas.

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La carta

Ahora pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean el cuento “El león que no sabía escribir” de Martín Baltscheit

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Historias maravillosas

Escucha en el siguiente video un cuento que es muy divertido, se llama “No quiero ser una rana” de Dev Petty, a partir del

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El lobo no es como lo pintan

acompañe que te lo lean, escucha con mucha atención y responde las siguientes preguntas al final del cuento.

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¿Qué opinas?

¿Conoces la historia del lobo en el cuento de los tres cerditos?, ¿Qué opinas de él?

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Juegos de palabras

siguiente adivinanza dice así, escucha con atención para qué puedas adivinar que es.Tiene el mar, también colores,y un cuerpo

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Vamos a describir

Énfasis: cómo son los personajes y lugares de un cuento. ¿Qué vamos a aprender?

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Narro mi historia

Andrea Ruy Sánchez, pon mucha atención para que al terminar el cuento puedas responder algunas preguntas.

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