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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Para ello usaras la fórmula “CONTAR punto SÍ” con un rango de B2 a B201.

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Las funciones

A simple vista, la pendiente de la recta en azul es diferente a la pendiente de la recta en verde y ambas en el mismo intervalo

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La multiplicación y la división

Ahora con 6.25, al multiplicarlo por sí mismo es un número menor que 40.

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La proporcionalidad

Lo mismo se hace para 10 litros de gasolina. Con ambos procedimientos se obtuvieron los mismos resultados.

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Las ecuaciones

De la misma forma, el valor numérico de “y” en ambas ecuaciones debe ser el mismo.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

a la suma de “a” por “b” y “a” por “c”. a(b+c)=ab+ac Es decir, es lo mismo primero sumar y luego multiplicar, que primero

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Operaciones y relaciones

Observa así también, las siguientes operaciones: 25 más 30, más 5, es igual a 60 Y que, del mismo modo, se puede calcular

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Figuras y cuerpos geométricos

Considera que a partir de cualquier vértice se pueden trazar diagonales a otros vértices del polígono, excepto hacia el mismo

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Magnitudes y medidas

¿Qué vamos a aprender?

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La estadística

Como se observa en la siguiente tabla, todas las distancias de los valores a la media es el mismo, cero punto 2.

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Multiplicación con fracciones

a 1360/10, que al dividir es igual a 136 kilómetros.

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¡Todo en la misma proporción!

¡Todo en la misma proporción!

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Cambios en los sistemas técnicos de producción

Que responden a ¿qué voy a hacer?, ¿con qué lo voy a hacer?, ¿cómo lo voy a hacer?, ¿para qué lo voy a hacer?

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Análisis del cambio técnico según el contexto social

Posteriormente Cortés la llevó a España y a otros países de Europa.

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Factores sociales y sistemas técnicos

A través de la cultura se expresa el ser humano, toma conciencia de sí mismo, cuestiona sus creaciones, busca nuevos significados

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