Contenido · Ficha de clase

Review 1

Cross the street and go to the south one block. The bakery is next to the store.

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Review 2

Cross the street and go to the south one block. The bakery is next to the store.

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¿Qué crees que me pasó?

Lets start our class! Vamos a iniciar nuestra clase.

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¡Cuéntame una anécdota!

Go ahead!

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Peticiones, peticiones

So, let’s start! – ¡Vamos a empezar!

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Gracias, no gracias

Pregunta: Would you like to go to the park and play? Respuesta: I´d love to go, but we have to stay at home.

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A veces sí y a veces no

-Cook -Help -Clean -Go -Study -Open -Close -Watch ¿Puedes realizar alguna oración utilizando estos verbos?

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Una vez más, aquí vamos

Pregunta: Would you like to go to the park and play? Respuesta: I´d love to go, but we have to stay at home.

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Entre el campo y la ciudad

Eenie meenie, miney moe Catch a tiger by the toe If he squeezes let him go Eenie meenie miney moe Did you learn it?

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Cuéntame más

Ok let´s write those activities down.

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Comparando y antojando

Letra de la canción: Let me tell you, let me tell you, about my trip.

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Paso a paso

Les voy a leer el poema que les escribí a todas mis maestras y a todos mis maestros.

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Una experiencia fantástica

We could go to some very interesting places here in Michoacán, such as la Tzaráracua, Paracho, or we could even go to Santa

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Exploremos guías ilustradas

We will match those words with a part of the section. - A esas palabras les vamos a asignar una parte del cuerpo.

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Un museo en casa

Let’s see what they have for us. Son dos ratas muy divertidas a las que les gusta hablar de muchísimas cosas.

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