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¿De qué me sirven los glosarios?

folleto estará organizado de la siguiente manera: Portada: en ella se anotarán los datos del estudiante, nombre, grado, grupo

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Informes organizados

Si el aire común se comprime y enfría lo suficiente -a unos 200 grados bajo cero- pasa al estado líquido.

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Expresiones de la lengua en textos literarios

identifica la forma en que la literatura refleja el contexto social en que se produce la obra.

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Verbos modales para uso oficial

Por ejemplo: “como resultado final del proceso se pueden conformar dos grandes grupos de concursantes”.

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Obras para explorar y leer

Leer obras de teatro en grupo: distribuye los roles entre tus amigos de manera que cada uno lea los parlamentos de un personaje

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Del lenguaje teatral y los diálogos

En algunas ocasiones muestra las particularidades lingüísticas de una clase social o de una región determinada.

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Los individuos que representan un grupo social, una nación u otra población son personajes colectivos.

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¿De qué trata la obra?

monólogo que también reflexiona sobre los comportamientos absurdos a los que se fuerza a hacer por ciertas costumbres sociales

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Tramas similares y diferentes

–Hamlet En la España renacentista, en un ambiente social lleno de enormes diferencias sociales, las reflexiones acerca de

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Los valores en el teatro

En una sociedad existen diferencias de valores entre distintos grupos, según clases sociales, orientaciones ideológicas,

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Como había pasajes de la obra que no todos recordaban, decidieron hacer una segunda lectura grupal y así contar con datos

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Una antología oral de teatro

Claudia: Con granos en la cara y sin bañar, si esos chavos no me dan miedo, menos me va a dar miedo este primor.

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Del texto al escenario

Y ahí están los cuatro como cuatro furias pidiendo a gritos mi cabeza. ¡Defiéndame señor!

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Ensayemos el drama

Teatro en atril https://youtu.be/DFlIL9E2-T0 La lectura en voz alta es una actividad social que permite, a través de la

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Debes identificar la época en la que se sitúa la acción y el contexto histórico-social.

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