Resultados para: «elementos-esencial-para-la-vida»
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Para contestar, primero descifra la pregunta.
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· Ficha de clase
División de números enteros
Para iniciar, analiza la siguiente situación.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Para obtener la rapidez con la que ha subido el globo, puedes dividir la distancia, en este caso, la altura que ha alcanzado
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
Para ello considera que para pasar de la figura 1 a la figura 2 el factor de escala es (tres) y para ir de la figura 2 a
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
La propiedad conmutativa es una propiedad que tienen algunas operaciones según la cual el resultado de operar dos elementos
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II
, que es un cuarto; en la tercera columna se multiplica por tres cuartos; en la cuarta se divide entre un medio; para la
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
el triple de la longitud del cable que para 4 computadoras.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Directa
Para responder la pregunta, se necesita a la constante de proporcionalidad.
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Propiedades de la igualdad
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Retoma la primera pregunta para responderla.
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Si se considera “AB” para el área de la base y h para la altura, la fórmula es:
V = AB (h)
Entonces, para calcular el volumen
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
Para iniciar, analiza la siguiente información.
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Pero en la vida cotidiana no basta con contar objetos individuales, también hay que medir, como, por ejemplo, la longitud
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
y ¿qué pasa con los datos de la magnitud B?
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