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¿Cómo y con qué podemos medir?

Voy a sembrar sólo jitomates y rábanos porque no tengo mucho espacio.

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¡Son muchas estampas!

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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De pequitas y puntitos

Utilizarás el conteo de objetos para resolver sumas.

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Fichitas

Empieza por tratar de ponerlo de la misma forma que lo puso Norma, acomodando en el espacio que le tocaba a cada ficha.

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Granja de cochinitos

Realizarás una actividad de conteo, para empezar, imagina que hay 10 cochinitos fuera de su corral, como en la siguiente

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Juntos somos 10

Ahora cuenta cuantas “caras” y cuantas “cruces” cayeron, dibuja otra tabla, como la siguiente, y registra tu conteo: Observa

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Buscando la figura

Ahora realiza otra figura, quizá descubras otra cosa especial.

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Buscando la figura

Ahora realiza otra figura, quizá descubras otra cosa especial.

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Cuento y cuento

si no tienes mucho espacio, ¡no te preocupes! desde tu da un aplauso por cada número.

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De juguetes, libros y fiesta

gusta leer, por eso los invito a su departamento para compartir con ellos un rato de lectura, cuando empezó a preparar el espacio

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En busca de la emoción perdida

Con ayuda de un adulto, mamá, papá o alguien que te acompañe, busca un espacio libre de obstáculos para que puedas desplazarte

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Son cuentos, pero con números

Anota 9 en el primer espacio, sigue leyendo: Pusieron, ¿Cuántas flores pusieron?

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¿Cuántos hay?

Énfasis: utilizar tablas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo. ¿Qué vamos a aprender?

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Hay más de… hay menos de…

imagen: https://penitenciasyretos.blogspot.com/2015/05/11-juegos-penitencias-pruebas-y-retos.htmlPara poder llevar el control

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El diariom

Daniela puede pegar un balón de futbol, en dónde se encuentra el espacio del jueves.

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