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Polígonos regulares II

Esta misma recta es bisectriz del ángulo “A mayúscula, O, D mayúscula”.

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Volumen de prismas rectos I

En aquel momento se afirmó que este desarrollo plano sí corresponde a un cubo.

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Volumen de prismas rectos II

Su altura es igual a 25 centímetros, misma que multiplicaremos por el área de la base para determinar el volumen.

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Volumen de cilindros I

Ahora, considera que es lo mismo multiplicar primero “a” por “b”, “a” por “c”, “a” por “d”, “a” por “e”, y luego sumar los

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Polígonos regulares I

Nombramos a esos puntos como “A” y “A” prima.

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Probabilidad

Por ello, “A” reclama para sí tres cuartas partes de la apuesta: 1/2 más 1/4 igual a 3/4, es decir, 48 pesos y una cuarta

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El rango

¿Qué vamos a aprender?

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Interpretación de datos II

Sí las dos marcas tienen el mismo precio ¿Qué marca conviene comprar? ¿Por qué?

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Medidas de tendencia central I

¿Qué vamos a aprender?

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Medidas de tendencia central II

En cuanto a la moda vemos que todos los datos tienen la misma frecuencia, por lo que este conjunto es amodal.

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La desviación media I

a 13 mililitros, entonces, se puede determinar que sí podrá salir a la venta el detergente liquido “Limpio”.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Así misma cuida que sean el mismo rango, tanto para águila como para sol.

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La desviación media II

Aunque la media aritmética de las tres máquinas es la misma y, además, igual a la cantidad de refresco que deben arrojar

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La probabilidad frecuencial de un evento

“Siempre me recuerdo a mí mismo que lo que se observa es como mucho una combinación de probabilidades y resultados, no sólo

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La probabilidad teórica

¿Qué vamos a aprender?

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