Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

En las imágenes observaste situaciones que pueden obstaculizar el aprendizaje propio y ajeno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

El reto de hoy: Te invito a que siguiendo el ejemplo anterior elabores tu propio mapa de ideas y lo compartas con quienes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carteles: su uso e importancia

Ahora, ¡Vas a hacer tu propio cartel!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tan diferentes como iguales

También aprendiste que todos tienen derecho a ser, pensar y sentir diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

¿Cómo me hace sentir? ¿Quienes participaron en la situación?¿Qué pasó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

nos sentimos y por qué.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

) en donde se está solucionando a través del diálogo, de forma pacífica.Al parecer se están tomando su tiempo, están sentados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a convivir con quienes me rodean

Ahora imagina y dibuja a una familia, dos mujeres, una niña y un niño, también a niñas y niños sentados en distintas mesas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones injustas en nuestra vida

Si algo injusto te pasa como que algo te hace sentir que es así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo con propuestas a favor de la justicia

prohibida en nuestro país y en todo el mundo, tu qué piensas en ser solidarias y solidarios con ella seguramente la haría sentir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

establecer las reglas, estas tienen beneficios si las llevas a cabo, pero cuando no se cumplen existen consecuencias, ¿Propón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

permite convivir de manera pacífica, proteger la vida, la salud y el medio ambiente, así como participar y expresar lo que sentimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

En cuanto a las formas de participación, una de las niñas propuso crear una asociación de estudiantes para que se organicen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Si te pones a jugar un poco, las cosas se salen de control y de pronto ya hay muchas cosas tiradas, aunque el juego estaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Ahora tú también pon manos a la obra y propón acciones para mejorar las condiciones en las que se encuentra algún espacio

Ver contenido