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Método de sustitución

Esa suma es igual a 340, que es lo que pagó Santiago por su compra.

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Método de igualación

Que el valor de “m” es igual a 20, por lo tanto, tienes un grupo con 25 alumnos y 20 alumnas.

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El método adecuado

Lo que significa que esa es la solución del sistema, es decir “x” es igual a 3 y “y” es igual a 4, para el caso de este sistema

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El método adecuado II

que su suma es cero.

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El método adecuado III

¿Qué método piensas que es el más adecuado para resolver este sistema?

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Proporcionalidad inversa III

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Las gráficas de línea

¿Qué información es conveniente registrar en este tipo de gráficos?

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Método de sustitución

Esa suma es igual a 340, que es lo que pagó Santiago por su compra.

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Método de suma y resta

que el original, es decir, es equivalente.

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Método de igualación

Que el valor de “m” es igual a 20, por lo tanto, tienes un grupo con 25 alumnos y 20 alumnas.

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Método gráfico

Esto quiere decir que “x” es igual a 5 y que “y” es igual a 8.

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Proporcionalidad inversa IV

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa V

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa VI

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa VII

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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