Contenido · Ficha de clase

Los cubos en un prisma

Se puede identificar al pasar por ahí para ir al Zoológico de Chapultepec.

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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

En esta sesión vas a usar la imaginación, para identificar una figura o cuerpo geométrico como para trazarlos se requiere

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.

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Variaciones sobre un mismo tema

Énfasis: identifica que el perímetro de una figura puede cambiar cuando se descompone en otras figuras, pero el área se conserva

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.

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Variaciones sobre un mismo tema

Énfasis: identifica que el perímetro de una figura puede cambiar cuando se descompone en otras figuras, pero el área se conserva

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¿Cuál es la mejor representante?

Énfasis: identifica la mediana de un conjunto de datos y advierte su representatividad en comparación con la media aritmética

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Mundo de colores

¿Qué emociones o sentimientos te transmite la obra y sus colores?

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Las formas del movimiento

Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar

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En busca de la emoción perdida

Identificarás distintas formas que puede realizar tu cuerpo al hacer movimientos.

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¡Adivina qué soy!

Identificarás distintas formas que puedes realizar con tu cuerpo, para explorar posibilidades.

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¿Y cómo me muevo?

Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar

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Escucho a mi cuerpo

Observa el siguiente video donde identificarás movimientos de tu cuerpo que producen sonidos interesantes.

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La forma de mis emociones

Te invito a ver el video Aprende a expresar tus emociones para saber cómo identificar una emoción y la

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¡Sígueme!

Identifica que movimientos de los que exploraste pueden representar las emociones, por ejemplo, ser un robot puede relacionarse

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