Resultados para: «expresar-una-cualidad»
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Piénsalo un momento y escribe en tu cuaderno una conclusión al respecto.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
Él sabe que, al tratarse de una relación de proporcionalidad inversa, la constante de proporcionalidad inversa se expresa
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
medio, un cuarto y un octavo.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Luego, que se debe repartir toda la pintura en envases de dos, uno, medio o de un cuarto de litro.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
fachada de un edificio, la forma de una pirámide.
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· Ficha de clase
Teselados IV
de un cuadrado es la siguiente.Vas a la barra de herramientas y seleccionas Polígono regular, trazas una recta con una longitud
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Has construido una estrella conformada por 12 puntas al realizar un recorrido por cada uno de los vértices del dodecágono
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· Ficha de clase
Teselados III
Entonces, si se une un vértice de cada uno de 6 triángulos equiláteros en un mismo punto, de forma que cada lado de un triángulo
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Piénsalo un momento y escribe en tu cuaderno una conclusión al respecto.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
Se pueden llenar 5 000 envases, ya que cada uno contendrá un litro.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
contengan una misma magnitud expresada en distintas unidades.
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
En un envase de leche, se encontró, la información nutrimental, que se refiere a la cantidad de sodio que contiene una porción
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Una manera de contestar al segundo cuestionamiento es ordenar los datos en un registro tabular con dos columnas.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
Ahora, una manera de calcular la raíz cuadrada de un número es a través de las aproximaciones sucesivas.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros II
Considera un objeto cilíndrico sólido como una pila y un objeto cilíndrico hueco como un vaso.
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