Contenido · Ficha de clase

Problemas de perímetro y área

5 figuras, se sabe que el área total se calcula al sumar 5 veces o multiplicar por 5, 9.835 cm cuadrados, que es igual a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Se dice entonces que el par ordenado 30 coma cero hace que se cumpla la igualdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

Para “x” igual a 2, “y” es igual a 13 menos 2 con lo que se obtiene que “y” es igual a 11.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Así, se obtiene “y” igual a 105. ¿Qué representa este valor de “y” en el problema que se está resolviendo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

¿A qué piensas que se debe lo anterior?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado

¿Qué observas en las rectas que acabas de trazar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado II

que no se puede resolver, ya que en 88 menos 16 “x” no hay términos semejantes, así que, para eliminar los paréntesis, se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado III

Pero ¿qué hizo que se tomará la decisión de utilizar este método y no otro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

¿Qué información puedes obtener de esta gráfica? ¿Cómo piensas que se elabora este tipo de gráfico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Así, se obtiene “y” igual a 105. ¿Qué representa este valor de “y” en el problema que se está resolviendo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Se dice entonces que el par ordenado 30 coma cero hace que se cumpla la igualdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

¿A qué piensas que se debe lo anterior?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

Para “x” igual a 2, “y” es igual a 13 menos 2 con lo que se obtiene que “y” es igual a 11.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

Ver contenido