Resultados para: «hacer_1»
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hacerlo?
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
ejercicio que te puede ayudar hacerlo.
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· Ficha de clase
Comienza el viaje
un cambio positivo podría ser realizar alguna otra actividad que tengas pendiente y que no requiere luz para hacerla.
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
¿Qué piensas que podemos hacer todos para poder regular nuestros sentimientos y la forma en que actuamos?
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
cansancio no le permitía despertar a tiempo y desayunar y ello le llevaba a tomar decisiones inadecuadas, como no querer hacer
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
la mente clara y despejada y con muchas ganas de hacer cosas.
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
esposo a la casa y me pidió que bajara a recibirlo, lo cual me causó extrañeza ya que nunca me pide eso, pero bajé y al hacerlo
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Seguimos trabajando en equipo para alcanzar nuestras metas académicas y poco a poco hacerle frente a esta situación de emergencia
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Una manera de hacerlo es mantener la calma, puedes buscar varias formas de tranquilizarte, recuerda que cuando tu mente y
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
Así que en vez de haber querido hacer una cadena alimenticia de 100 eslabones, hubiera elegido una de 15.
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
ejemplo de cómo estos estereotipos y prejuicios nos causan daño a nosotros mismos, eso sin mencionar el daño que podemos hacer
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
Imagina que nos piden alguna tarea, puede ser hacer una maqueta o un dibujo, el cual será calificado en cuanto al resultado
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
¿Y qué se puede hacer para evitar esto?
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Lo único que tienes que hacer para vencer el miedo a la oscuridad es hacer como ellos, cerrar los ojos de la cara y usar
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· Ficha de clase
Formando lazos
Si nos unimos entre todos, podemos hacer cosas para ayudar a los demás.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
C
ada uno tiene una labor que hacer y eso es muy importante. Nadie está en el barco de paseo.
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