Resultados para: «fun»

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El borrador va primero
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El borrador va primero
Finalmente, lo que no varió fue el hashtag.
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
https://youtu.be/IrfE010SBlI ¿Te diste cuenta de que el recurso audiovisual que utilizaron en la campaña escolar fue atractivo
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Campañas en seguimiento
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Campañas en seguimiento
Cabe señalar que las preguntas deben ser pertinentes y responder, en lo general y lo particular, qué tan efectiva fue la
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Revisa el espacio y las marcas gráficas
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Revisa el espacio y las marcas gráficas
Quizás tu respuesta fue la última fuente.
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Teselados II
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Teselados II
Fue diseñado por el arquitecto, mexicano, Fernando Romero.
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Hagamos una campaña escolar
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Hagamos una campaña escolar
En este caso, el motivo fue el desperdicio del agua por parte de la comunidad escolar.
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Ésa sí me la sé
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Ésa sí me la sé
Ahora bien, en el proyecto de La Fénix, el soneto de Sor Juana “Detente” fue musicalizado con una mezcla de Pop y jazz por
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Yo opino que...
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Yo opino que...
Lee el siguiente fragmento del texto titulado “¿Y qué fue del gordito feliz?”, de Arturo Orea Tejeda y Ana Ma.
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Para hablar con propiedad
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Para hablar con propiedad
Esta frase está basada en una serie de datos, y fue necesario dar un dato y luego otro para que quienes te escuchen sean
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Expresémonos en orden y con coherencia
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Expresémonos en orden y con coherencia
Elena Garro fue una mujer de gran valía para nuestro país, y mucho se ha escrito y hablado de su vida, ha habido muchos cronistas
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La actitud y la emoción del narrador
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La actitud y la emoción del narrador
El momento fue tenso y se tornó cómico.
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Que quede registrado
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Que quede registrado
Xochimilco https://youtu.be/eQ12AHi8eLo ¿Cómo te fue con tus notas?
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Y qué tal si lo hago así
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Y qué tal si lo hago así
El nopal, cuyo nombre viene de la palabra náhuatl nopalli, no sólo fue el ícono del misticismo azteca, recordemos que fue
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Con esta corrección queda mejor
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Con esta corrección queda mejor
¿Cómo te fue con la actividad?
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¿Quién va primero?
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¿Quién va primero?
, pregunta a tus compañeros o personas cercanas si alguna vez han participado o asistido a una lectura de textos y cómo fue
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