Contenido · Ficha de clase

Pocas letras que dicen mucho

Como te imaginarás, es importante ahorrar espacio.

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Nombres y nombres

Con especial cuidado escribe los datos personales, empezando por tu nombre o nombres y apellidos.

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Requerimientos de información

Recuerda el consejo de leer detenidamente todos los campos para comprender qué es lo que debes escribir en cada espacio.

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Textos que presentan textos

Finalmente explica con tus propias palabras: ¿por qué es importante leer estos textos?

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Argumento mis ideas

Explica el porqué de dos situaciones, en este se expone como una situación determina a la otra.

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Coherencia… ¿para qué?

El problema radica en “casa ilegal”, pues si la encuesta habla sobre la preservación de las especies animales, resulta ilógico

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Conociendo más los mapas conceptuales

Después del núcleo viene la llamada cabellera, que es una especie de nubosidad que envuelve por completo al núcleo, cuya

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Enseguida explica cada uno de los pasos que desarrollarás durante la sesión.

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El mundo en tu radio

¿O se tratará de una serie o programa especial, que va a pasar durante un cierto tiempo?

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

sesión resalta que el propósito es definir aspectos de alguna cultura e indagar para conocer sus características, en este espacio

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Usos y costumbres

La cultura adquiere formas diversas a través del tiempo y del espacio.

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En la diversidad se encuentra la identidad

Radio “Aprende en Casa 2” presenta Culturas del mundo Un espacio

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La radio sigue vigente

Además, es un espacio donde el intercambio de experiencias ocurre de forma muy natural.

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Textos y contextos

En la obra de Cervantes, antes de que el caballero le haga llegar a la dama una carta secreta, se describe una especie de

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Ayer y hoy

Escribe en el cuadro, en el primer espacio para las obras, la palabra “teatro”, pues el doctor hizo referencia que ahí es

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