Contenido · Ficha de clase

¡Protejo mi dignidad!

Un lugar accesible a nosotros, donde sepamos que podemos sentirnos seguros.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

seguros, porque, como se mencionó al principio, las niñas y los niños pueden enfrentarse a algunos factores del entorno

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Mi derecho a estar bien

Asegurarles un entorno afectivo, comprensivo y sin violencia.

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Personas e instituciones que nos protegen

Derecho a acceder al uso de la tecnología y que los adultos los acompañen para que ese uso sea seguro.

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Te invito a observar un video que nos habla de qué es el maltrato del segundo 00:24 al minuto 02:48 Anécdotas.

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

importante que tu mamá, tu papá y otros adultos que los acompañan en casa sean responsables de apoyarlos para que hagan un uso seguro

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Ante eso, Pablo decidió guardar silencio y seguir aguantando las ofensas y burlas de aquellos chicos, hasta que un día, una

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

y seguros.

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¡Pienso antes de actuar!

Si la persona agresora no reflexiona su actitud y la modifica seguirá dañando a otras personas.

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Mi proyecto personal

Siempre ha sido mi ejemplo a seguir.

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Aprendo a construir acuerdos

Para poder llegar a un acuerdo es importante seguir “La ruta para establecer acuerdos”.

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

¿Están seguros de la opción que eligieron?

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

R = Es el entorno.

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan en su entorno

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Diferencias de poder entre personas y grupos

importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan en su entorno

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