Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria: Emiliano imagina cómo es

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Organizando mi noticia

mayor información para la noticia y compartirla.

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¡Cuántos lobos!

Bruno, qué bueno que tuvo oportunidad de leer el cuento de Caperucita Roja y gracias por compartir tu descripción de este

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El informador

Énfasis: revisa, corrige, escribe la versión final de su noticia y la comparte con otros. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Extra, extra!

Para entender qué es un periódico en línea, es igual a los periódicos que se compran en los puestos de revistas y periódicos

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

bien, la primera palabra es la más corta: La ¿qué harás con esta información?

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Aquí se muestra la información completa, preguntas y respuestas, para que tú compares la información que registraste en tu

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Para buscar información necesitamos

Para buscar información necesitamos

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¿Soy o no soy o era?

Con todas las preguntas ya puedes completar la información de quién eras.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria: Emiliano imagina cómo es

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Organizando mi noticia

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¿Quién será?

Énfasis: obtiene información a partir de descripciones y las utiliza como recurso para adivinar, personas, objetos o animales

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¡Cuidado con Caperucita!

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

También en familia comparte historias de forma oral.

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