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Muestreo

Con la información proporcionada inicia con el cálculo de las medidas de tendencia central.

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Encontrando ecuaciones cuadráticas

Inicia respondiendo las siguientes preguntas.

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Factor común. Problemas geométricos

Para fortalecer lo que se ha explicado sobre el teorema de Pitágoras, observa el siguiente video del inicio al minuto 1:50

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

De acuerdo con lo planteado al inicio, “x” representa la edad de Alberto, es decir, 9 años.

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Aplicando la fórmula general II

Observa el siguiente video del inicio al minuto 2:48, para puntualizar acerca del tema de ecuaciones cuadráticas.

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Calculando (x + a) (x + b)

Inicia colocando dos piezas de “x” cuadrada en la base.

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Sucesiones geométricas

Inicia considerando que, durante cerca de 200 años, Pitágoras y sus discípulos, llamados pitagóricos, usaban piedritas para

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Método de las diferencias

Inicia calculando una primera diferencia entre los términos de la sucesión.

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Cambiando áreas

El volumen, al inicio se trataba de 12 cubos, es decir, de doce unidades cúbicas, y después son también son 12 unidades cúbicas

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Leyes de cancelación

Inicia con una ecuación lineal. 5 multiplica a 2x más 3 más 4x, que es igual a 10 x más

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Productos y cocientes de polinomios

Por ejemplo, si se multiplica el monomio 3x por el monomio 5x se inicia por el signo.

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Presentando información

para iniciar el análisis de las gráficas. ¿Qué vemos?

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Situaciones y fenómenos de la biología

Despeja las 3 fórmulas: Inicia con “2a”, que es igual a 4; divide entre dos ambos términos de la ecuación

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Situaciones y fenómenos de la física

Con la información anterior, se responde a las preguntas iniciales.

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Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes

Si se empieza a llenar el recipiente esférico con agua, su velocidad inicial es rápida porque la base del recipiente es más

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