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¿Y… cuánto se quitó?

Observa los siguientes ejemplos e intenta descifrar el número de fichas faltantes.

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¿Son más o son menos?

Lo estás haciendo muy bien, intenta realizar los dos últimos, pero esta vez sin puntitos, hazlo directamente con números.

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Retos y más retos

¡Cuenta en voz alta! ¡Son 31 en total!

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Contamos de varias formas

El reto de hoy: Intenta escribir los números del 10 al 30 en tu cuaderno, si tienes duda, puedes apoyarte con los números

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La trenza de Romina

Te voy a mostrar cómo lo hizo Dulce y cuál es la respuesta. ¡Resultó que Nicolás es más alto que Valentín!

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Vamos a crear códigos de longitud

Resulta más sencillo adivinar si utilizas el “código de longitudes” El reto de hoy: En casa intenta ordenar los zapatos de

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Los colores del enojo

Jorge, fíjate bien lo que te voy a preguntar.

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Representaciones distintas

8Y por último hay 6 manitas con 5 dedos cada una 5+5+5+5+5+5Son distintas formas de representar el mismo número, el 30.Intenta

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Pero antes te voy a platicar una actividad que la familia de una niña de primero como tú, realizo con su familia.

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¡Adivina qué soy!

“Parezco rectángulo, pero no lo soy, un poco chueco parece que voy. ¿Qué soy?”

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¿Con 3 o con 4 picos?

Te voy a dar 3 ejemplos para que tu después en casa lo hagas.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¡Te voy a apoyar para que puedas resolverlo! Como observas tienes nuevamente 5 figuras geométricas: Todas son azules.

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Vamos al 50

En el tablero se pueden ver algunas casillas que están en blanco, para ello, vas a contar en voz alta y a escribir en tu

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¿Qué número es?

2 Para verificar esa respuesta vas a contar en voz alta 44 y 45.

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¡Vamos a calcular!

Cuenta en voz alta: 25, 24, 23, 22 y 21. El número con el que empezaste es el 21. Escríbelo en tu cuaderno.

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