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¿Cuál prefieres?m

página 41 de tu libro de texto, debes de registrar los datos anteriores, recuerda que para realizar las marcas puedes utilizar

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¿Cuántos hay?

Énfasis: utilizar tablas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo. ¿Qué vamos a aprender?

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Hay más de… hay menos de…

Utilizarás tablas para registrar los resultados de un juego. En esta sesión utilizarás: Tu cuaderno.

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Barquitos

En esta sesión utilizarás: Tangram Tu libro de texto Matemáticas:¿Qué hacemos?

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El diariom

Una imagen que se puede utilizar es un plato para mostrar lo que hizo Julián.

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¿Quién llega primero?

Utiliza el ábaco para comprobar cómo va cambiando.

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¿De cuánto en cuánto?

Observa la siguiente tabla: Para completar la tabla, utiliza el tablero del 1 al 60, un dado y una ficha de color o dibuja

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De compras en el tianguis

Por ejemplo: Si al tirar el primer dado sale 4, y en el segundo dado te sale 3, utiliza 4 casillas del tablero y coloca 3

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La huerta de la familia de Isaac

utiliza la sucesión que aprendiste la sesión anterior.

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Un día en la granja de mi abuelito

Aprendiste que las sucesiones numéricas las puedes utilizar en situaciones de la vida.

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Construyendo… con 2

Recuerda que solo se pueden utilizar dos piezas de tu tangram.

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Descubriendo figuras geométricas

crear todas las figuras que tu imaginación te diga, con el número de piezas que quieras, no dejes de practicar, puedes utilizar

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Juntando y cortando figuras geométricas

En esta sesión utilizarás: lápiz, tijeras de punta roma, pegamento, goma y sacapuntas. ¿Qué hacemos?

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¿Cuáles son iguales?

Para eso te propongo utilizar una regla que se llama “ni le sobra ni le falta”.

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¿Cabe o no cabe?

Para comprobarlo puedes utilizar una regla, o una tira de papel, para comparar si los lápices seleccionados son correctos

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