Resultados para: «sentir-emociones»
9642 resultados
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Pienso que, si porque a través de distintos juegos pueden aprender a escribir instrucciones y a leer instrucciones y a seguir
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
, para que puedas disfrutar de un juego y pasarla bien con los demás es muy importante seguir las reglas, así se evitan malentendidos
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Observas la importancia de poner signos para marcar pausas, preguntas, emociones, diálogos, ¡es verdad que no es lo mismo
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· Ficha de clase
Mi historieta
¡De pronto, sentí como que el árbol se hacía de lado! ¡Cada vez más rápido! hasta que: ¡plas! ¡me fui hasta el suelo!
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· Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
Es muy importante seguir cuidándote.
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Énfasis:
Observar con sentido crítico sus entornos próximos para identificar las condiciones sociales que limitan
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Recurrir a preguntarse a sí mismo, de la siguiente manera, es el camino a seguir.
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
En el aspecto de las relaciones familiares: Seguir las reglas de la familia o ignorarlas para hacer lo que tú quieres.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Sí ( ) No ( )
Es necesario tener descanso y protección para conservar tu salud física y emocional.
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
Lo mismo pudiste observar en el caso de la adolescente, quien sentía miedo y sin controlar sus emociones antes de tomar una
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· Ficha de clase
Yo decido
, ¿de no expresar sus propias emociones y sentimientos?
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
En esta etapa, si algo te hace sentir bien lo considerarás correcto, aunque dañe o lastime a otras personas.
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
¿Te has sentido de esta forma tú?
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Como podrás observar, en el diagrama siguiente, se detalla el proceso de la conformación del sentido de pertenencia.
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· Ficha de clase
Somos con otros: la construcción de la identidad
De tu identidad emocional, al tomar conciencia de lo que sientes: rabia, tristeza, enojo, etcétera.
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