Contenido · Ficha de clase

¡No es un adiós… es un hasta pronto!

Éstas representan a la sociedad en general y son las principales defensoras de los derechos humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro compromiso con el ambiente

Ahorrar energía y pedir al gobierno generar energía sustentable para todos los hogares de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación social para atender necesidades

La basura genera contaminación y afecta la salud, provoca muchas enfermedades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Ahora te pregunto, ¿Crees que se respetan los derechos humanos de todas y todos en cada opción?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

Al oír esto, los ratoncitos se quedaron repentinamente callados, muy callados, porque no podían contestar a aquella pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

Consiste en leer las siguientes preguntas y pensar en si responderías SÍ o NO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Te comparto algunas ideas sobre lo que puedes preguntar: ¿Cómo te fue hoy? ¿Qué hiciste durante el día?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuidado! Peligro a la vista

Te voy a realizar algunas preguntas y tendrás tiempo para pensar si van en el sobre SÍ o en el sobre NO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personas e instituciones que nos protegen

v=eXuEigisbDE Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGDNNA), en su artículo 13 establece los derechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Le pregunta la maestra, y Estela dice que “no” con la cabeza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

—preguntan todos a la vez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

El acoso es cuando una o varias personas persiguen, molestan o amenazan a otra, buscan generarle miedo, intimidación, desánimo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

En la Convención de los Derechos del Niño, en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la Ley General

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi proyecto personal

Alguna vez te has preguntado, ¿cómo quieres verte cuando seas adulto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a construir acuerdos

Para iniciar nuestra clase, te invito a que reflexiones la respuesta que le darías a la siguiente pregunta: ¿Consideras que

Ver contenido