Resultados para: «ayudar-al-otro»
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
¿Por qué se registra la menor cantidad al principio y al final de la prueba de durabilidad?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
al centro de los datos.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
mayor dato y no puede ser menor al dato menor.
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· Ficha de clase
La desviación media I
Al redondear 6 punto 9 a enteros, se puede pensar que los 50 empleados de la empresa faltaron, en promedio, 7 días al año
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Por ejemplo, al número 1 con el color azul, al número 2 con el color rojo y al número 3 con el color verde.
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· Ficha de clase
La desviación media II
Porque la suma de esos datos es 37, que, al dividirse entre 5, resulta 7.4.
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Al lanzar la moneda cayó sol.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica
Entonces, si consideramos el mínimo resultado de un dado, al sumarse con cualquier resultado del otro dado, ya superó al
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
1 con el rojo, al 2 y al 3 con el amarillo, al 4, 5, 6, y 7 con el verde.
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· Ficha de clase
Las funciones
Por otra parte, dado que en esta situación la constante vale un quinto, al sustituirla por la “k” obtenemos “y” es igual
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
Entonces, el resultado de 3 al exponente 4 entre tres al cuadrado es 3 al cuadrado.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
En la tabla 3, al aumentar los valores de una magnitud, los de la otra, disminuyen.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Analiza otro problema y reflexiona en torno al tipo de ecuaciones que te ayudan a resolverlo.
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Luego, al resultado se le suma 1.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Al analizar el ejercicio anterior, dos de los sumandos se encuentran restando al resultado o suma, por lo que las igualdades
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