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Narrando las noticias

enunciados, por ejemplo, en el primer párrafo se menciona lo siguiente: Un grupo de niños de entre seis y doce años de edad, visitó

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Recuerdo que en otras sesiones de Aprenden en Casa hemos visto que para escribir un texto es importante y recomendable.

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¡Te cuento un cuento!

Pero nosotros ni siquiera hemos visto nunca a un rinoceronte. ¿Se parece al queso parmesano, o al dulce?

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Actividades comunicativas

Ambas actividades en cualquiera de las lenguas que se hablan en el mundo, pueden mejorarse, como hemos visto en otros programas

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Repasar el tema visto en clase. Dejar ordenado el espacio que se ocupó.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Repasar el tema visto en clase. Dejar ordenado el espacio que se ocupó.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Al finalizar la clase por TV: Repasar el tema visto en clase. Guardar los materiales utilizados.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es porque ella no ha visto la película ni ha leído el libro.

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¿Con qué entonación lo decimos?

, todo lo que has visto hasta ahora da sentido a los chistes.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Repasar el tema visto en clase. Dejar ordenado el espacio que se ocupó.

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En busca de mis raíces

Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos tipos de familias: algunas formadas por padres e hijos, otras

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Para ser breves

Con estas abreviaturas y las otras que se has visto en esta clase, puedes elaborar las tarjetas para el juego que se menciona

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos tipos de familias; algunas formadas por padres e hijos, otras

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿En qué documentos has visto escrita tu dirección?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es porque ella no ha visto la película ni ha leído el libro.

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