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Entre escritores nos vemos

En el texto, subraya las ideas que responden a la pregunta ¿Qué lo motiva a escribir para niñas y niños?

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Tejiendo telarañas

Piensa ¿Qué es lo que les gustaría saber de las arañas?

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Conectando más telarañas

Énfasis: redacción de párrafos que respondan a preguntas planteadas previamente sobre el tema. ¿Qué vamos a aprender?

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Visión de Anáhuac

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Don Diccionario…el sabio

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

, la primera idea te dice lo que debes disminuir o evitar y en la segunda idea te da sugerencias sobre lo que es más saludable

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El trabalenguas

¿Qué hacemos? Lee los siguientes trabalenguas. Trata de decirlos varias veces y lo más rápido que puedas.

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Destrabalenguadores de trabalenguas

es más difícil de lo que parece, ¿Verdad?Ahora intenta con la E.¿Qué tal te fue? ¿Es más difícil que con la A?

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Divirtiéndonos con trabalenguas

lo que se hizo.

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Adivina esta adivinanza

¿Qué es? la respuesta es el coco. Blanca por dentro, verde por fuera. Si quieres que te lo diga, espera. ¿Qué es?

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La monografía

comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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¿Qué lleva un croquis?

¿Qué lleva un croquis?

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Describiendo trayectos

Ya sabes lo que es un croquis, recuerda que se parte de un trazado básico de las calles.

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¡Hagamos un croquis!

describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

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Los caminos que seguimos

Los caminos que seguimos

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