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Al compás de las rimas y coplas

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 Del cielo cayó un muchacho,Con alas y sin vestido:Sus alas eran de plumas;Su cuerpo de azul

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Presentemos nuestro cartel

Por ejemplo: El cartel número 2 tiene bastante información, pero la letra es muy pequeña, su propósito es informar acerca

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Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 2 En tu libro de texto de Lengua Materna.

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La primera versión de mi instructivo

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:15 y del 1:39 a 2:02 y del 2:23 a 6:32 Vitamina Sé. Cápsula 105.

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Revisando mi instructivo

Traza la línea horizontal entre los 2 puntos. Con ayuda de un adulto, corta sobre la línea horizontal que marcaste.

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A encuadernar nuestros instructivos

Con broches Parte 1.https://youtu.be/wjfaEdOLKwk Con broches Parte 2.https://youtu.be/bYvfIZtBaM8 Cosido.https://youtu.be

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¡Rima la rima!

Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08. Observa las palabras que riman.

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Leamos datos interesantes

Pregunta 2. ¿Por qué dan comezón los piquetes de mosquito?

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¡Rima la rima!

Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08. Observa las palabras que riman.

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¡De fábula!

Como puedes darte cuenta en muchos cuentos, el león representa a un animal poderoso, el león es el clásico rey de la selva

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Investigamos más sobre animales

Actividad 2. Escribamos la primera versión.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

t=863 Del minuto 14:41 a 15:22 Video 2 https://youtu.be/a6vLetcZzig?

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¡Jugando con cifras!

Entonces Eduardo debe de pedir a Don Simón 2 cajas grandes, 2 cajas medianas y 2 cajas chicas de zanahorias para así completar

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¡De fábula!

t=62 Del minuto 1:02 a 2:10 ¿Qué te pareció?

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Fíjate bien en las letras

Segundo grado, en la sección de recortables, en el número 4 “Memorama 2” observa las letras que encuentra en las páginas

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