Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Observa que el tamaño de la letra del primer concepto es más grande de esta forma queda claro que esa

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Busca e interpreta

¿Recuerdas que en la clase pasada elaboraste una propuesta de estructura de un texto monográfico sobre la reproducción de

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Elijo tema para una monografía

El reto de hoy: Elige un tema que te intereses del que podrías hacer una monografía y delimítalo.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

El reto de hoy: La actividad de la sesión de hoy corresponde a las páginas 65 y 66 del

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

La historia del zacatón y la elaboración de las escobetas, pero no crees que solo hablaremos del todo el procedimiento de

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Tiempos verbales pasado y presente

Has llegado al final de esta clase, donde identificaste verbos conjugados en presente y futuro, y

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Planifiquemos una narración

del refrán por qué no está compuesto de recursos literarios como la metáfora o la analogía, es un refrán claro y directo

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Una noticia importante

al final de la clase niñas y niños.

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Adjetivos y adverbios

aparición tomando de referencia la lectura del texto.

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Recursos literarios

En esta clase jugaste a identificar en cada uno de los refrenes las diferentes figuras literarias, analogía, metáfora, rima

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Lo implícito y explícito en los refranes

En las clases anteriores estuviste analizando la estructura de los refranes, los mensajes o moralejas que contienen, incluyendo

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Al buen entendedor...

La metáfora transfiere las cualidades de un objeto a otro.

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