Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo

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Tiempos verbales pasado y presente

Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente

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Planifiquemos una narración

¿Qué te parece si planificas tu narración a partir de un refrán?

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Una noticia importante

Comenzaron a tener fiebre, dolor de huesos, de cabeza y vómito.

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Adjetivos y adverbios

, solo tienes dar clic en el orden de aparición tomando de referencia la lectura del texto.

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Recursos literarios

En esta clase jugaste a identificar en cada uno de los refrenes las diferentes figuras literarias, analogía, metáfora, rima

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Lo implícito y explícito en los refranes

Secuencia A 1 https://youtu.be/e5c8v8hAarY A río revuelto ganancia de pescadores.

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Al buen entendedor...

La metáfora transfiere las cualidades de un objeto a otro.

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Juguemos con las palabras

Otra forma de ejercitar nuestra mente se logra a través de las adivinanzas, un acertijo planteado en forma de rima.

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Camarón que se duerme...

a toda la clase para que se aplicarán más e hicieran las lecturas, participaran y entregaran las lecturas.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Vas a leer otro poema, este es de José Gorostiza, se llama “La orilla del mar” y viene en la página 120 de tu libro de lecturas

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Y los signos de puntuación, al determinar las pausas en la lectura, proporcionan el ritmo a los poemas.

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