Resultados para: «fraccion-entera»
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fracción?
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
La señorita se sienta junto al conductor, con Farfounet entre los dos.
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
En eso, la puerta se abrió, la luz se encendió y entró Mario el hijo más grande de la familia, de casi 12 años, para apagar
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
Es ahí que entra el sabio.
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
Es importante que la distancia entre las perforaciones sea igual.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Encuentro relación entre la bicicleta y el coche como medios de transporte, pero ese no es el tema, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
observa un video que muestra una experiencia que enseña las posibilidades de cultivar la tierra, nuevamente al alcance de
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
basura, pueden ser enviados a un tiradero al aire libre, en donde van a pasar mucho tiempo, en algunos casos los van a enterrar
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
los animales y las plantas, obtenemos diversos productos que necesitamos para satisfacer nuestras necesidades básicas, entre
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
https://youtu.be/hbdXcWwatcU
Ya observamos dos fenómenos distintos pero que tienen relación entre sí, vamos
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Será un secreto entre la tía y yo.
¿Cuántas mezclas identificaste?
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
El zapote tiene entre sus componentes, flavonoides, que también están en el café y el cacao, además de muchas otras propiedades
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
(gaseoso)
- Partículas con algo de separación entre ellas y con ligero movimiento.
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Ten presente que entre más sabes, tomas mejores decisiones.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
El primero, que es un iglú, se construyó con el hielo del lugar y entre las imágenes de la derecha aparece una con mucho
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
¿Qué cambió entre el vaso cero y el dos?
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