Contenido · Ficha de clase

¿Quién dijo guácala?

gatita perezosa, también había pericos que vivían en los árboles y un coqueto colibrí que visitaba cada flor

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1,2,3 y volvemos a empezar

Tal vez podría ser como un colibrí, volando de flor en flor, o como un mono, que salta de un lugar a otro.

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Un mar de emociones

en cada respiración, voy calmando la mente, serenando los pensamientos y dejo que la brillantina se apacigüe y deje de flotar

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¿Quién dijo guácala?

tortuga y una gatita perezosa, también había pericos que vivían en los árboles y un coqueto colibrí que visitaba cada flor

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

A Flor no la dejaron entrar a la fiesta solo por el color de su piel y su condición migratoria.

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Nuestro compromiso con el ambiente

El planeta que habitamos es responsabilidad de todas y todos, porque es el espacio que compartimos con la fauna, la flora

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

A Flor no la dejaron entrar a la fiesta solo por el color de su piel y su condición migratoria.

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Nuestro compromiso con el ambiente

El planeta que habitamos es responsabilidad de todas y todos, porque es el espacio que compartimos con la fauna, la flora

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Las líneas imaginarias de la Tierra

Ubica la zona térmica a la que pertenecen y describe las características de flora y fauna.

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Señalizaciones en el parque

When they are about to cross the street, Katy looks at the sign on the floor and asks to her mom:

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Resolvamos las dudas de Paty

On the floor we have four jigsaw puzzles that we will put together to find outwhat school objects are there.

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Ayudemos a Pedro

Pedro is in the living room watching the English class of Aprende en Casa III, but his school objects are on the floor.

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Calaveras que riman y que nos animan

colocan, frutas, agua, veladoras, calaveritas de azúcar o chocolate, cañas, flores de cempasúchil, caminitos de pétalos de flor

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Rima, rimando; canta, cantando

Aquí están las participaciones de unas pequeñas: Flor Itzel de Michoacán dice que Jalapa y papa y que ella sugiere

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

los siguientes videos, observaras los libros que te brindan información, algunos hablan sobre continentes, países, la flora

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