Contenido · Ficha de clase

La monografía

saber cuántas personas tiene un pueblo, cuántos hablantes de una lengua indígena hay o cuántos ya no la hablan.

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¿Qué lleva un croquis?

interpreta croquis para identificar trayectos.

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Describiendo trayectos

interpreta croquis para identificar trayectos.

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¡Hagamos un croquis!

Si se dan cuenta, aún no hemos trazado flechas.

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Los caminos que seguimos

Ahora describe el trayecto para llegar a la otra librería.

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¿Hacia dónde vamos?

interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos.

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Conociendo el mundo de las monografías

Elige un tema para hacer una monografía, ¿Qué te parece?

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Analizando la monografía

¿Recuerda qué es una monografía y para qué sirve?

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El valle del Mezquital

v=BQUCN3By7RsEste cuento te permite conocer la lengua otomí, además, te cuenta algunas partes significativas de la tradición

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El recopilador de leyendasl

Una ilustración para la portada.

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Elijo tema para una monografía

Elijo tema para una monografía

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Busca e interpreta

Vas a leerlo, para que te des cuenta. ¿Me ayudas con la lectura?

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Organicemos nuestra información

Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.

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Escribamos nuestra monografía

¿Cuántos conceptos te quedaron en tu mapa? Los mapas no deben ser iguales.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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