Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

De esta raíz se desprenden otras muchas. ¿Podrías dar un ejemplo?

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¿Quién llega primero?

¡Porque ahí está ya el zócalo! Y queda así.

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Camarón que se duerme...

En este caso que te lleve la corriente sería que a quién se dormía le iba mal en la evaluación.

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Juguemos con las palabras

la respuesta de esta adivinanza es ¡Luna!

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Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.

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Recursos literarios

#page/51Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar de qué

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(clase bilingüe)

La noticia debe contar con: Título: Este debe destacar lo más importante de la noticia.

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Planifiquemos una narración

La siguiente celda dice “Suceso que se narra” para este ejemplo qué te parece si se toma en cuenta lo que está pasando en

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Móvil de estrellas

La primera parte de este instructivo te muestra los materiales. Dice: Móvil de estrellas. Materiales.

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Hagamos un títere de calcetín

En este caso es un títere de calcetín, entonces ese sería exactamente el título del instructivo.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

¿Te parece confusa esta instrucción?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

En este caso, está en infinitivo.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

su tiempo, doctor, esta información es muy útil.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

también de amigos, como el Principito.Con este tema, se completará la última parte de la tabla.

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Hagamos una historieta

Esto es, la conceptualización o planeación de la historieta.

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