Resultados para: «escribir-historias»
13224 resultados
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Es un ajolote, lee con atención la historia del ajolote.
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Conocerás la historia de una persona que de niña lo sufrió.
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
Oscar: Sí, a mis redes sociales me escriben papás, mamás, abuelas para contarme que están repasando y volviendo a aprender
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
También cuando las escribes te sirve para repasar.
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
Debes saber que el aire que respiramos se compone de varios gases y solo una parte de él es oxígeno, pero esa es otra historia
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
Que son animales que se escriben con “erre”.
Sí, ¡claro! pero, ¿Qué coincidencia encuentras?
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
Tú tendrás que escribir los nombres de los animales, si son carnívoros o no.
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
Aprendizaje esperado:
d
escribe cómo los seres humanos transformamos
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· Ficha de clase
Maratón de conocimientos
Para poder avanzar hay que contestar correctamente cada pregunta
las cuales tendrás que escribir previamente
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Lee con atención lo que nos escribió Alejandro de la primaria Alfonso Caso de Amealco, en una carta, dice que una noche no
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· Ficha de clase
Casi todo acerca de la respiración
tú en casa, puedes escribir tus comentarios en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
¿La señorita quiere colgar de la pared el mapa para ilustrar la lección de Historia?
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
La historia más conocida de Arquímedes es, sin embargo, como dijimos, una leyenda.
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
de metal, las usemos como lapiceros, si tenemos varias, podemos utilizarlas para clasificar nuestros artículos para escribir
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Aprendizaje esperado:
 
d
escribe cómo
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