Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

escribe un texto monográfico que muestre coherencia.

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Busca e interpreta

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Organicemos nuestra información

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Escribamos nuestra monografía

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un

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Pescando respuestas con delfines

También viste cómo elaborar un cartel de apoyo para una exposición, recuperando la información que obtuviste en frases cortas

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Traba traba trabalenguas

¿Podrías dar un ejemplo?

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¿Quién llega primero?

En el zócalo está un premio. Están los dos a la misma distancia. ¿Cómo se van a mover? Van a hacerlo con un dado.

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Camarón que se duerme...

Lee lo que Raulito, un niño como tú que nos comenta lo siguiente: “En donde vivo casi siempre por las tardes se salía al

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Juguemos con las palabras

Recuerdas, ¿Qué es un refrán?

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Lo implícito y explícito en los refranes

Un refrán más.

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Recursos literarios

Identificarás y diferenciarás los recursos literarios en un listado de refranes.

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(clase bilingüe)

texto informativo que refiere un hecho novedoso, un hallazgo que puede ser de interés de un grupo de personas o inclusive

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Planifiquemos una narración

, ¿Crees que sea un tema difícil?

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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