Resultados para: «educacion-especial»
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· Ficha de clase
Apariciones misteriosas
dialoga con sus compañeros para tomar decisiones conjuntas y resolver problemas que les afectan.
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· Ficha de clase
En los zapatos del otro
analiza acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas al recibir un trato digno, cuidado y …
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
evalúa las causas y consecuencias de los estereotipos y prejuicios comunes asociados a la diversidad humana y sociocultural.
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y considera las ideas de los demás.
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
valora el esfuerzo y muestra satisfacción por superar retos.
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· Ficha de clase
Formando lazos
analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad de actuar a favor de …
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Incapaz de aceptar el destino que le imponían, Malala comenzó a hablar sobre el derecho a la educación por diversos lugares
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Disfrutaba mucho las ocurrencias de la Pirata, pero sobre todo, sentía un cariño especial por el gran Lolo, el loro.
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
poco más, como terminar la educación primaria.
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad.
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
desbordó, se salió de su cauce natural y comenzó a llenar de agua lugares donde antes estaba seco, afectando a otras especies
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
, cansado de tanta espera, decidió poner en práctica una de las tantas cosas que había aprendido en los programas de educación
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que provocó dicho estado de ánimo. Describe …
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un estado de bienestar.
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