Contenido · Ficha de clase

Los caminos que seguimos

describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

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¿Hacia dónde vamos?

analiza la siguiente descripción de un trayecto que hace Raúl, y di a dónde llega:Salir de la escuela.

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Conociendo el mundo de las monografías

¿Has ido a comprar una monografía a la papelería? ¿Las conoces?

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Analizando la monografía

¿Qué vamos a aprender?

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El valle del Mezquital

La ganadería es escasa y su explotación se da a nivel familiar, se crían principalmente ovinos, caprinos y aves de corral

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El recopilador de leyendasl

Con este libro te vas a divertir, a llorar y tal vez a asustar.

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Elijo tema para una monografía

¿Qué vamos a aprender? Vas a elegir un tema para elaborar una monografía, y vas a planear.

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Busca e interpreta

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Organicemos nuestra información

a la monografía cuando empieces a redactarla.

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Escribamos nuestra monografía

Ahora vas a hacer una especie de índice con esos conceptos.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Qué vamos a aprender? Vas a repasar lo que estuviste viendo desde el inicio de clases, ¿Qué te parece?

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Pescando respuestas con delfines

¿Qué vamos a aprender?

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Traba traba trabalenguas

Vas a recordar el tema y a jugar un poco con los trabalenguas, vas a hacer de nuevo este reto de trabalenguas, canto y palmadas

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¿Quién llega primero?

Están los dos a la misma distancia. ¿Cómo se van a mover? Van a hacerlo con un dado.

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Camarón que se duerme...

Cuando asistías a la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía

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