Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

Si tuvieras que cambiar el tiempo verbal de la oración, ¿Cómo quedaría?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

¿Qué te parece si planificas tu narración a partir de un refrán?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adjetivos y adverbios

Hasta aquí has revisado de qué tratan los adjetivos, su tipología y algunos ejemplos de uso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al buen entendedor...

Ahora un ejemplo de rima. La rima es la repetición de sonidos al final de los versos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

aunque las pantunflas no se cepillan si se manchan, ni tampoco las chanclas de baño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

al mismo tiempo no vas a poder, pero si agarras poquitas si podrás hacerlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

, no hay una orilla, y, si acaso la hay, pues no es ni de agua ni de arena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

La rima le da la “musicalidad” al poema, es decir, su cualidad de sonar como si fuera música.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

En esa misma estrofa se compara el rabo de un perro con una brújula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

misma información, pero en forma de narración en tercera persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Es la de la lengua: “Limpiar la lengua, como si la barrieras de adentro hacia afuera.”

Ver contenido