Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

cuentos cuenta bien cuantos cuentos cuentasporque si no cuentas cuantos cuentos cuentas no sabrás cuantos cuentos contaste.Recuerda

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Contenido · Temas

¿Qué cuentan los cuentos?

¿Qué cuentan los cuentos?

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Nosotros los yoremes (mayos)

utilizan diversas fuentes confiables, que se pueden comprobar mediante: Testimonios de personas

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Cómo elaborar una solicitud

Es muy frecuente que las personas que hablan tsotsil entiendan un poco de tseltas y viceversa.

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Características de mi idioma o lengua

facilitan este proceso de aprendizaje, ajustan su lenguaje a los progresos que vamos teniendo desde niños y van tomando en cuenta

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

A estas personas mayores se les confiere una autoridad especial; son consultadas para las decisiones comunitarias y en los

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Recordando las flores escogidas: la antología

Hablará sobre las plantas, los animales, la lengua, vestimenta o sobre las personas mayores.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Como te diste cuenta la lengua se refleja en las canciones, pero también está presente en poemas, cuentos, leyendas, saberes

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

¿Cuántas horas dormías antes del COVID? ¿Janzi hora gi injidya? ¿Cuántas horas duermes ahora?

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Escucho y me divierto

¿Crees que ese mismo sentimiento quiso provocar el autor en las personas que oigan o lean los poemas?

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La elaboración de carteles

Por ejemplo: los carteles tienen imágenes para que las personas se acerquen a verlos y así lean el texto que contiene

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Identifico los trayectos de mis croquis

Recuerda que las calles siempre deben pasarse por las esquinas, en los pasos peatonales, con mucho cuidado.

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¡A seguir indicaciones!

Durante las instrucciones te das cuenta de que necesitas de: Agua.

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Organizo mis actividades

¿Cuántas horas del día pasan en sus diferentes actividades hasta que duermen?

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