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Sentimientos en equipo

varios niños disfrutando de una actividad que les gusta mucho y de la compañía de los amigos, en un lugar apropiado para correr

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Tejiendo lazos

Él quería correr y saltar en carreras.

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¿Qué llevas ahí?

¡Es hora de salir para llegar a tiempo y sin correr!

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¡Qué mal me siento!

Rosita: Ayer me puse a jugar en mi casa y al correr tiré un jarrón de mi mamá, me asusté mucho, porque era muy importante

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

usp=sharingMontserrat te dice claramente por qué se enojó, cómo se sintió, cómo se expresó su cuerpo y qué hizo para corregir

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Regreso a la calma

demás, la forma como te mueves y hasta la forma en que te diviertes.Es momento de jugar un juego, con mucho cuidado, sin correr

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El árbol mágico

Reto No. 2 del Rally del árbol sabio: Correr por el foro.

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La oca del poder

así podremos correr mejor. Héctor: ¡Saladín!

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

El disparo de salida sonó y los corredores salieron como saetas hacia la meta.

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La oca del poder

así podremos correr mejor. Héctor: ¡Saladín!

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Descubrí que hay una carrera este domingo, ¿y si la corremos ya de una vez?

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Tus emociones son tus decisiones

pensar antes de actuar, así cuando hacemos algo bien sentimos orgullo y si algo sale mal, tendremos la oportunidad de corregir

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Examen emocional

tuve ganas de echarme a correr, pero me di cuenta de que si lo hacía iba a dejar solo a mi primo que es más pequeño que yo

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Me sorprendo, ¿y luego?

En ese momento Hectorovich reflexiono y repaso lentamente su llegada se cuenta de lo que hizo mal… ¡corregir y volver a intentarlo

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Explorando el miedo

Héctor en aquella ocasión tuvo suerte de no lesionarse, pues al correr sin darse cuenta, pudo haberse tropezado o golpeado

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